La narrazione

Il racconto da parte dell’insegnante rappresenta una forma culturale molto ricca per incrementare nei bambini il gusto di conoscere se stessi e il mondo.
Attraverso la narrazione si sviluppa una padronanza linguistica ed un ampliamento del vocabolario.
Il percorso di quest’anno, attraverso la fiaba di Pinocchio, ha l’intento di accompagnare i bambini ad una scoperta e ad una maggior consapevolezza di sé e dell’uso della parola.
Nel corridoio della Scuola dell’Infanzia sarà esposto l’inizio del lavoro legato alla fiaba svolto con i bambini.

Cantiamo insieme

Il canto è un linguaggio espressivo.
Per i bambini della Scuola dell’Infanzia il canto è sempre accompagnato da gesti che aiutano a comprendere il significato delle parole.
I bambini collegano parole ed azioni sviluppando: il ritmo del linguaggio, l’imitazione, l’attenzione, la concentrazione, lo sviluppo di concetti come le sequenze e lo sviluppo di un’attività motoria coordinata.
Prima di dividersi nelle classi i bambini eseguiranno alcuni canti in italiano e in inglese.

Attività laboratoriali

Nelle classi e nel salone saranno presentate delle attività legate al nostro tema dell’anno. Le attività laboratoriali guideranno gli alunni alla scoperta, a livello sensoriale, delle caratteristiche di tipi diversi di materiali e a cogliere le differenze tra le opere bidimensionali (il disegno) e quelle tridimensionali. I giochi proposti a bimbi e genitori, seguiranno il tema di Pinocchio.

Speaking English … with your body

Inspired by this year’s story of Pinocchio, the children were introduced through activities that were connected to the vocabulary related to the parts of the body. The playful approach has allowed us to start language games along with songs, videos and graphic motor activities through which they learned not only the parts of the body, but also feelings and action verbs. Through graphic-pictorial manual activities that are exhibited in the hallway:

– the three year olds focused on parts of the face
– the four year olds worked on major parts of the body
– finally the five year olds used feelings and emotions

During the workshop activities the children will interact during the narration of Pinocchio which will be featured in the hallway of the kindergarten.