Le prime foglie gialle… attraverso osservazioni, attività grafico-pittoriche, canti e poesie, tutti i bambini della scuola dell’Infanzia bilingue hanno conosciuto o rivisto i colori e i frutti dell’autunno.
Durante l’open day, i bambini hanno cantato e recitato poesie e insieme ai loro genitori hanno completato un quadro autunnale.
Che bella mattinata insieme!
Ieri mattina i bambini più grandi della nostra Scuola dell’infanzia bilingue hanno dato uno speciale benvenuto a tutti i bambini nuovi e a i loro genitori per l’inizio del cammino con noi.
Attraverso canti e poesie, i nostri nuovi amici sono stati accolti e ognuno di loro è stato chiamato e ‘investito’ con una medaglia speciale. Ciascuno, con la sua modalità, è stato protagonista di questo saluto speciale.
Allora pronti via… partiamo per questa fantastica avventura!!!!
Sabato si è svolta la festa della Scuola dell’infanzia bilingue che ha messo in scena in modo originale la storia de Il mago di Oz.
Attraverso un percorso itinerante, i bambini hanno incontrato i personaggi della storia e sono giunti al cospetto del grande Mago, dove si sono svolti canti e balli per festeggiare la scoperta che in ognuno di noi c’è tutto quello che serve per vivere in pienezza: cuore, cervello e coraggio.
Bambini, genitori e maestre sono stati insieme protagonisti di questa intensa mattinata che ha ripreso le tappe affrontate durante l’anno scolastico.
Che bella festa!
Mattina del 18 maggio: i Remigini della Scuola dell’infanzia in cortile trovano ad attenderli gli amici delle attuali classi prime della Scuola primaria.
Comincia così la giornata di raccordo: la lettura di una storia, animata dai gesti dei primini; l’invito ad immedesimarsi con il racconto letto attraverso movimenti di pregrafismo scenograficamente riprodotti attraverso nastri colorati; un canto insieme, sapientemente guidati dai compagni della scuola primaria. Di seguito tutti in classe, dove gli attuali primini cedono il loro posto al banco ai futuri alunni: una buona merenda insieme e poi…al lavoro! Vengono così realizzati artigianali lap-book di carta con le vocali e le immagini ad esse abbinate.
Un bel momento sia per i piccoli, contenti del breve ma intenso assaggio di scuola primaria, sia per i grandi, fierissimi di mostrare i passi da loro compiuti, in un’inedita veste da maestri.
I bambini della scuola dell’infanzia bilingue si sono recati presso il centro di educazione ambientale L’Anello di Re Salomone per trascorrere una giornata speciale alla scoperta della natura e delle sue diversità. Appena arrivati hanno incontrato alcuni animali per conoscere e comprende le caratteristi delle diverse specie, poi scalzi hanno percorso un sentiero, ideato per loro, per sentire sotto i piedi diversi tipi di materiale come la paglia, la lana o i sassi facendo così un’esperienza sensoriale.
Infine, dopo aver mangiato tutti insieme, hanno camminato nel bosco provando a riconoscere profumi e suoni diversi e incontrato tantissime tartarughe in un laghetto.
Che straordinaria giornata vissuta insieme a compagni e maestre!!!!
Alla scuola dell’infanzia bilingue le due insegnanti di inglese, in compresenza, hanno coinvolto i bambini più grandi in un’attività speciale in inglese. Con pennarelli colorati e due bicchieri pieni d’acqua i bambini hanno fatto un piccolo esperimento lavorando in coppia.
Ogni settimana i bambini di 4 e 5 anni sperimenteranno diverse attività in inglese guidati da Bessy ed Anna per approfondire la conoscenza di alcuni vocaboli in lingua inglese e affinare l’aspetto manipolativo scoprendo cose nuove.
In occasione del carnevale la Scuola dell’infanzia bilingue della Fondazione Grossman è entrata nel mondo del Mago di Oz, la storia scelta per questo anno scolastico. Nelle ultime settimane ogni bambino, insieme alle maestre, ha preparato il suo costume, così da diventare tutti dei coloratissimi spaventapasseri.
Con canti e giochi abbiamo festeggiato il carnevale concludendo con una speciale merenda insieme.
Gaudete Christus est natus: con questo canto si è concluso il Presepe vivente realizzato da Fondazione Grossman e parrocchia San Leonardo Murialdo. Circa mille persone tra genitori e nonni della scuola, parrocchiani e passanti curiosi hanno camminato per le vie del quartiere fermandosi davanti alle quattro scene rappresentate dagli studenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria e dai ragazzi del catechismo.
Il gesto, condiviso tra scuola e parrocchia, ha testimoniato che Natale significa camminare insieme alla ricerca di Colui che colma la nostra sete di significato e ci rende desiderosi di costruire un mondo nuovo per tutti.
In occasione dell’Avvento i bambini della Scuola dell’infanzia hanno vissuto un percorso che ha permesso loro di compiere dei significativi passi di conoscenza. Tutto è iniziato dall’incontro introduttivo con Padre Marco Finco, poi gli alunni di cinque anni hanno preparato la drammatizzazione della storia della nascita di Gesù Bambino da proporre ai loro compagni più piccoli.
Con grande impegno ed emozione hanno rappresentato l’Annunciazione, la Visitazione, l’angelo che va da Giuseppe, il viaggio verso Betlemme, la nascita di Gesù, gli angeli che chiamano i pastori e la venuta dei re Magi. Infine tutti i bambini insieme hanno preparato i canti di Natale e, divisi per fasce di età, hanno costruito e allestito il presepe della Scuola dell’infanzia.
