Licei Classico e Scientifico

I nostri giovani (del Classico e dello Scientifico) alla maturità di quest’anno hanno ottenuto 6 cento (3 al Classico e 3 allo Scientifico)!
Quello che appare a prima vista è il “ventaglio” di voti (tutti positivi) raggiunti: è evidente che siamo una scuola che, pur non operando alcuna selezione all’ingresso e quasi nessuna durante il percorso, “porta” tutti i suoi studenti fino in fondo, permettendo nello stesso tempo ai migliori di primeggiare.
I risultati ottenuti ci confortano nel compito che, come Fondazione, ci siamo assunti di rendere possibile ad ogni studente un percorso di conoscenza all’altezza della statura della sua ragione.

Secondaria I grado – Viaggio studio in Inghilterra

– DIARIO DI BORDO: PART 1 –
Il gruppo di studenti della Scuola Secondaria di I grado della Fondazione Grossman è arrivato a Bury St Edmunds domenica pomeriggio ed i ragazzi sono stati subito affidati alle famiglie.
L’adattamento alla nuova realtà è stato positivo e immediato, anche rispetto al cibo che ogni anno rappresenta lo scoglio più grande.
Da lunedì, i nostri 49 alunni sono stati inseriti subito nei corsi, che si strutturano per metà in grammar e lessico, e per metà in giochi linguistici che favoriscono la conversazione con il docente ed i compagni.
I ritmi della giornata sono intensi, soprattutto se si pensa al fatto che tre giorni alla settimana i ragazzi fanno lezione anche il pomeriggio, eppure si divertono!
Finora sono stati anche ligi al dovere, svolgendo i compiti che anche gli insegnanti italiani hanno assegnato loro ogni giorno: una lista di almeno 25 nuove parole o idioms appresi a lezione o in famiglia.
Nella seconda metà della settimana ci aspettano il test per determinare l’eventuale passaggio di livello ad un corso successivo e la gita a Londra…insomma, come si suol dire, the best is yet to come!

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Prof. Bergamaschi
 
 

– DIARIO DI BORDO: PART 2 –
La prima settimana di lavoro a Bury si è conclusa con il level test sugli argomenti affrontati in settimana. C’è chi spera di poter passare nel livello successivo, ma lo sapremo solo lunedì alla ripresa delle lezioni.
Nel weekend, bellissima gita a Londra come stanno a testimoniare le immagini. I ragazzi, dopo aver camminato lungo il Tamigi dalla Tower of London passando per Borough Market, hanno raggiunto la Tate Modern Gallery, dove hanno svolto una visita speciale: alla ricerca di informazioni su quadri per rispondere ai quesiti che i docenti avevano preparato.
Domenica è la giornata dedicata parzialmente o totalmente alle host families, perciò la maggior parte degli studenti ha avuto l’occasione di stare con le famiglie inglesi per vivere una giornata a contatto con loro.

La nostra avventura continua, perciò continuare a seguirci!

Prof. Bergamaschi, Prof.sse Borrattaz e Forlani
 

Vai alla Gallery per scoprire le immagini.
 
 

– DIARIO DI BORDO: PART 3 –

La nostra quarta esperienza a Bury sta per concludersi.
La seconda settimana ha segnato il cambio di marcia da parte dei ragazzi, che si sono adattati oramai alla nuova realtà e anche in classe partecipano con maggiore sicurezza. Allo stesso tempo, i docenti conoscono i ragazzi ovviamente meglio rispetto alla prima settimana, e hanno introdotto argomenti che per la maggior parte non sono stati affrontati nel percorso didattico nel corso dell’anno scolastico. Non ci resta che attendere venerdì la fine dei corsi e la consegna degli attestati.
Intanto, abbiamo ancora negli occhi la bellissima visita a Cambridge di ieri, introdotta dal lavoro nelle classi lunedì pomeriggio.
Ad accompagnarci in questi giorni un sole che non è inusuale nel Suffolk, ma con un caldo che non ci sta facendo sentire troppo la mancanza dell’Italia.

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Prof. Bergamaschi, Prof.sse Borrattaz e Forlani