Infanzia. Un laboratorio di cucina in inglese

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Durante l’ultimo appuntamento di Scuola aperta dell’infanzia bilingue, i bambini hanno vissuto un’esperienza speciale: il laboratorio di cucina in inglese. Guidati dalla nostra insegnante madrelingua, i piccoli aspiranti chef hanno imparato a realizzare un delizioso salame di cioccolato in un’autentica masterClass in stile MasterChef!

L’attività, che si è svolta nella nostra mensa rinnovata e a misura di bambino, ha permesso ai piccoli partecipanti di lavorare in autonomia, sviluppando manualità, sicurezza e capacità di seguire istruzioni in lingua inglese.

Cosa rende speciale la nostra Scuola dell’Infanzia bilingue?

  • Bilinguismo: un apprendimento immersivo per sviluppare naturalmente la lingua inglese.
  • Crescita personale: attività che incoraggiano autonomia e identità.
  • Spazi innovativi: ambienti luminosi, sicuri e progettati per i bambini.

Scopri di più sul nostro approccio educativo (clicca QUI) e contattaci per maggiori informazioni sulla Scuola dell’infanzia-bilingue!

La notte santa

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Venerdì 13 dicembre, presso la Fondazione Grossman, si è svolta la sacra rappresentazione La notte santa. Gli alunni delle Scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado hanno dato vita a un momento significativo, rendendo concreta ed evidente la memoria di quanto accaduto nella notte in cui il Signore si è fatto uomo per diventare nostro compagno e maestro nell’avventura della vita.

L’evento ha rappresentato un’occasione per condividere e approfondire insieme il significato del Natale, attraverso la bellezza di un gesto che ha coinvolto tutta la comunità scolastica e il pubblico presente.

📹 Guarda il video dell’evento e accedi alla Gallery fotografica per rivivere i momenti più significativi di La notte santa.

Infanzia. Piccoli pirati all’avventura!

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Genova: una giornata da pirati

“Salire sul vascello mi ha dato molte emozioni. È stato bellissimissimissmo” ha esclamato Andrew, uno dei nostri intrepidi pirati, mentre esplorava il maestoso vascello Neptune a Genova. Senza perdere un attimo, i nostri Delfini (5 anni) e Draghi (6 anni) sono saliti a bordo del galeone, scoprendo i segreti dei pirati e immaginando avventure in mare aperto.

Martino, con occhi scintillanti, ha dichiarato: “mi piaceva guardare tutto dall’alto del galeone,” mentre Caterina si è sentita un’eroina attraversando il ponte levatoio. Letizia, con entusiasmo, ha condiviso: “mi è piaciuto perché mi sono sentita come un pirata” e Sofi ha aggiunto: “quando abbiamo suonato la campana ho pensato che lo facevano i pirati“.

La giornata si è conclusa con un pic-nic sulla spiaggia, dove Isabella ha trovato la sua gioia: “mi è piaciuto mangiare i panini sulla spiaggia“. Giulio, invece, è rimasto affascinato dai cannoni del vascello.

Milano: un tuffo nel mondo sottomarino

Nel frattempo, i Pulcini (3 anni) insieme alle Apine (4 anni) si sono immersi in un’avventura subacquea all’Acquario Civico di Milano. Il giro animato ha catturato l’attenzione di tutti i piccoli, che hanno esplorato le meraviglie del mare con stupore e curiosità.

Queste uscite hanno segnato il culmine del progetto sul libro “L’isola del tesoro” drammatizzato dalle maestre durante tutto l’anno scolastico. I bambini hanno vissuto le storie di pirati e tesori, trasformando le pagine del libro in esperienze reali.

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Esplorando la scuola dei grandi

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Lunedì 13 maggio, i bambini dell’ultimo anno dell’infanzia e quelli delle prime classi della primaria hanno vissuto un’esperienza unica.

La settimana precedente, un leone, uscito dal libro Un leone in biblioteca, ha consegnato un invito speciale alla Scuola dell’infanzia bilingue: trascorrere una mattinata nelle classi prime della primaria, per scoprire da vicino la vita nella scuola dei grandi.

Accompagnati dalle loro maestre, i draghi dell’infanzia sono stati accolti al primo piano dalle classi prime, dove hanno partecipato con entusiasmo alla lettura espressiva del racconto. Successivamente, i bambini di prima hanno guidato i loro giovani amici in un coinvolgente percorso motorio, rivivendo insieme le avventure del racconto.

Poi tutti hanno esplorato le aule della primaria, scoprendo le differenze da quelle dell’infanzia: banchi individuali, la cattedra, una grande lavagna… ma hanno anche ritrovato spazi per giocare e condividere momenti di gioia.

La compilazione di un attestato con la scrittura del proprio nome e la consegna individuale di una medaglia hanno concluso il momento di conoscenza della scuola che fra pochi mesi vedrà protagonisti proprio i piccoli ospiti.

Un momento emozionante anche per i bambini di prima, che hanno dimostrato di essere diventati veri esperti, accompagnando i loro piccoli amici con sicurezza e affetto, scoprendo così quanto siano cresciuti.

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Infanzia. Il Cantastorie Zampillo incanta i bambini

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Una giornata indimenticabile per tutti i nostri bambini dell’infanzia bilingue! L’attore Giovanni Spadaro Norella ha deliziato i nostri piccoli con la sua interpretazione mozzafiato de Il Cantastorie Zampillo.

Zampillo è un clown cantastorie che gira il mondo con i racconti delle sue avventure. Questa volta, ha deciso di far visita alla nostra scuola durante il Carnevale, portando con sé un’atmosfera di festa e divertimento.

I bambini hanno seguito con grande partecipazione e divertimento le peripezie di Zampillo mentre tentava di trovare il suo travestimento ideale. Da cuoco a ciclista, da maschera del Carnevale a spazzino, Zampillo ha provato di tutto, ma ogni tentativo è stato vano a causa della sua sbadataggine.

Fortunatamente, con l’aiuto prezioso dei nostri studenti, Zampillo ha scoperto il suo vero talento: la giocoleria! Ed è così che ha deciso di essere sé stesso, mostrando ai bambini che il vero talento risiede nell’accettarsi per ciò che si è.

È stata un’esperienza emozionante e coinvolgente per tutti i presenti, e siamo grati a Giovanni per aver reso possibile questo momento magico per i nostri bambini.

Open Day. Contenti di imparare

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Lo scorso sabato, le Scuole dell’infanzia e primaria hanno aperto le porte a genitori e bambini per gli Open Day! Un’occasione speciale sia per le nuove famiglie in cerca di una scuola accogliente e stimolante, sia per le nostre maestre.

Genitori e bambini hanno avuto l’opportunità di immergersi nella nostra realtà educativa, esplorando la scuola attraverso gli occhi e i lavori degli studenti e Il dialogo con le docenti e le direttrici che ha permesso di approfondire la proposta formativa. Per il personale docente della Fondazione è stata un’opportunità unica per riscoprire la passione del fare scuola, radicata in una storia educativa di oltre 70 anni.

Nel corso della mattinata, le famiglie dell’infanzia sono state spettatrici della drammatizzazione del libro “La strega Rossella”, messo in scena dai bambini di 5 anni. Successivamente, hanno preso parte a laboratori creativi. Alla primaria, i visitatori sono stati immersi in tre laboratori ideati per dare un assaggio del nostro approccio didattico innovativo. Inoltre, hanno avuto l’opportunità di esplorare le aule e visitare mostre dedicate ai singoli anni di scuola.

Grazie a tutti coloro che hanno reso questo Open Day indimenticabile! Se non avete avuto l’opportunità di partecipare, non esitate a contattarci per ulteriori informazioni e scoprire come la nostra scuola può essere la scelta ideale per la crescita e l’apprendimento dei vostri piccoli.

Infanzia – Ad accademia dei bambini di Fondazione Prada

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I bambini di 5 anni della scuola dell’Infanzia Bilingue hanno partecipato al laboratorio “Bandiere, forme, colori”, a cura di Orith Kolodny, graphic designer, proposto dall’ Accademia dei bambini di Fondazione Prada.

Hanno scoperto che le bandiere nazionali raccontano un’idea, un concetto o una storia. Usano colori forti e simboli che riescono a rappresentare intere popolazioni.

Durante il laboratorio i bambini hanno conosciuto il significato di alcune bandiere esistenti per poi tradurle in un linguaggio universale usando forme geometriche semplici. Hanno poi provato a fare la propria bandiera attraverso una stampa serigrafica con una produzione fatta a più passaggi, trasformando l’espressività individuale in creatività di gruppo.

Infanzia. Le prime foglie gialle

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Le prime foglie gialle… attraverso osservazioni, attività grafico-pittoriche,  canti e poesie, tutti i bambini della scuola dell’Infanzia bilingue hanno conosciuto o rivisto  i colori e i frutti  dell’autunno.

Durante l’open day, i bambini hanno cantato e recitato poesie e insieme ai loro genitori hanno completato un quadro autunnale.

Che bella mattinata insieme!

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Infanzia. L’Inizio di un cammino

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Ieri mattina i bambini più grandi della nostra Scuola dell’infanzia bilingue hanno dato uno speciale benvenuto a tutti i bambini nuovi e a i loro genitori per l’inizio del cammino con noi.
Attraverso canti e poesie, i nostri nuovi amici sono stati accolti e ognuno di loro è stato chiamato e ‘investito’ con una medaglia speciale. Ciascuno, con la sua modalità, è stato protagonista di questo saluto speciale.

Allora pronti via… partiamo per questa fantastica avventura!!!!

Infanzia. In festa con Il mago di Oz

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Sabato si è svolta la festa della Scuola dell’infanzia bilingue che ha messo in scena in modo originale la storia de Il mago di Oz.

Attraverso un percorso itinerante, i bambini hanno incontrato i personaggi della storia e sono giunti al cospetto del grande Mago, dove si sono svolti canti e balli per festeggiare la scoperta che in ognuno di noi c’è tutto quello che serve per vivere in pienezza: cuore, cervello e coraggio.

Bambini, genitori e maestre sono stati insieme protagonisti di questa intensa mattinata che ha ripreso le tappe affrontate durante l’anno scolastico.

Che bella festa!

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