La Fondazione Grossman considera l’internazionalità un elemento essenziale della propria proposta educativa. In un mondo sempre più interconnesso, è fondamentale che studenti, docenti e famiglie sviluppino una consapevolezza profonda del proprio ruolo educativo e sociale, aprendosi al dialogo con culture diverse e alle dinamiche globali.
Questa apertura al mondo si esprime attraverso l’insegnamento delle lingue straniere (inglese e spagnolo), gli scambi culturali, le esperienze solidali e la costruzione di relazioni con realtà educative internazionali. Per dare struttura e continuità a questo impegno, è stato istituito il Dipartimento Internazionale, che coordina e promuove tutte le attività legate alla formazione linguistica e all’internazionalizzazione.
Obbiettivi
- Delineazione e verifica di
- un curricolo verticale per l’insegnamento della lingua inglese, dalla Scuola dell’infanzia ai Licei;
- un curricolo orizzontale per l’insegnamento delle lingue inglese e spagnola (per il LES) che valorizzi le specificità di ciascun ordine di scuola, con attenzione alle specifiche esigenze dei diversi indirizzi liceali.
- Sviluppo di un metodo didattico condiviso per garantire coerenza e continuità nell’apprendimento linguistico.
- Collaborazione con docenti, specialisti e realtà educative internazionali.
- Organizzazione di soggiorni studio all’estero (Londra, Colchester, New York, Denver).
- Supporto personalizzato agli studenti protagonisti della mobilità internazionale.
- Preparazione alle certificazioni linguistiche Cambridge e Oxford.
- Proposta del doppio diploma italiano e americano per gli studenti dei Licei.
L’insegnamento della lingua inglese e il metodo CLIL
La conoscenza della lingua inglese è oggi una competenza indispensabile. Alla Fondazione Grossman lo insegniamo con un approccio che unisce rigore didattico e esperienze concrete, per rendere i nostri studenti capaci di comunicare e crescere in un contesto globale.
L’impegno per l’internazionalità si concretizza nel potenziamento dello studio della lingua e nell’adozione della metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), che prevede l’insegnamento e l’apprendimento di contenuti disciplinari in lingua straniera.
Scuola dell’infanzia
- approccio bilingue con docente madrelingua presente per 24 ore settimanali
- apprendimento naturale e ludico, integrato nel contesto formativo e relazionale quotidiano
Scuola primaria
- insegnamento affidato a docenti specialisti
- nei primi due anni: 4 ore settimanali, di cui una con docente madrelingua
- nel triennio successivo: 6 ore settimanali, di cui due con docente madrelingua
- introduzione al metodo CLIL, per l’insegnamento di contenuti disciplinari concordati con gli insegnanti titolari
Scuola secondaria di primo grado
- potenziamento con 5 ore settimanali (rispetto alle 3 ministeriali)
- attivazione di percorsi CLIL:
- secondo anno: geografia e storia britannica
- terzo anno: sistema politico e storia degli Stati Uniti
- consolidamento delle competenze comunicative e preparazione alle certificazioni internazionali
Liceo scientifico e classico
- arricchimento dell’insegnamento con moduli CLIL
- scientifico: un’ora aggiuntiva nel biennio e CLIL in Scienze, Disegno, Storia dell’arte
- classico: percorsi interdisciplinari che prevedono l’inglese come lingua veicolare
Certificazioni linguistiche
La Fondazione accompagna gli studenti nella preparazione alle certificazioni Cambridge Assessment English, scelte per la loro completezza e per la capacità di valutare tutte le abilità linguistiche: comprensione scritta e orale, produzione scritta e orale.
Certificazioni per livello scolastico:
| Livello scolastico | Certificazione | Licello QCER |
|---|---|---|
| Scuola primaria (classe IV) | YLE (Young Learners English) – Starter | A1 |
| Scuola primaria | YLE (Young Learners English) – Movers | A1 |
| Scuola secondaria | KET (Key English Test) | A2 |
| Scuola secondaria | PET (Preliminary English Test) | B1 |
| Licei (Triennio) | FCE (First Certificate in English) | B2 |
| Liceo (Triennio) | CAE (Certificate in Advanced English) | C1 |
Il Dipartimento Internazionale rappresenta l’impegno concreto della Fondazione Grossman nel formare persone aperte e consapevoli, capaci di dialogare con culture diverse e affrontare le sfide del futuro con competenza e responsabilità.
