Il Povero Piero emoziona e diverte: online il video completo dello spettacolo

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Lunedì 5 maggio, al Teatro La Creta di Milano, la compagnia teatrale della Scuola secondaria e dei Licei della Fondazione Grossman ha portato in scena con grande successo Il Povero Piero di Achille Campanile, sotto la regia di Giovanni Spadaro Norella.

La commedia, costruita su raffinati giochi linguistici e situazioni paradossali, ha rappresentato una sfida impegnativa, affrontata con grande maturità e competenza dagli studenti – dalla terza media alla quinta superiore. Il regista ha elogiato la capacità dei ragazzi di interpretare un testo complesso, dove l’ironia nasce da ambiguità verbali e dialoghi sottili, mantenendo sempre equilibrio tra comicità e profondità.

Un’ulteriore conferma del valore del teatro come parte integrante del percorso educativo promosso dalla Fondazione Grossman: un’attività che, fin dall’infanzia, accompagna gli studenti nello sviluppo dell’espressività, della sensibilità e della consapevolezza culturale.

🎬 Oltre alla Gallery dello spettacolo, qui di seguito trovate:

Il video backstage, che racconta il lavoro dietro le quinte

Il video integrale dello spettacolo

Un’occasione per rivivere una serata di cultura e passione teatrale.

 

 

 

Classico. Roma non si visita. Si attraversa.

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Ci sono città che si guardano e città che ti guardano dentro. Per i ragazzi di seconda del nostro liceo classico, Roma non è stata solo una meta. È stata una domanda. Un incontro. Una scoperta.

“Quod sum, ipsud volo esse.”
(Ciò che io sono, questo voglio essere.)
– Acta Martyrum Scillitanorum

Tre parole hanno dato forma all’esperienza:

  • Stratificazione – di epoche, di significati, di domande
  • Recupero – di tracce, di memoria, di senso
  • Novità – generata da un dialogo: tra paganesimo e cristianesimo, tra passato e presente

Abbiamo camminato nei Fori. Sostato in San Clemente. Siamo entrati nel cuore della necropoli vaticana.

E poi ci siamo immersi nei testi: Seneca, San Paolo, Shakespeare e Calvino. Letti, preparati, interpretati. Non come compiti, ma come chiavi. Per aprire qualcosa.

Abbiamo attraversato Roma. E un po’, anche noi ci siamo lasciati attraversare.

Licei. Scuola Aperta: entra in classe e segui le tue prime lezioni

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La scelta della scuola superiore è un passo importante nel percorso scolastico di ogni studente. Per questo, i Licei classico e scientifico Alexis Carrel della Fondazione Grossman aprono le porte agli studenti di seconda media e alle loro famiglie per una mattinata di Scuola aperta, in programma sabato 10 maggio dalle ore 9.30 alle 13.00.
Durante l’evento sarà possibile entrare nelle aule, seguire le lezioni e incontrare i docenti e gli studenti, vivendo un’esperienza diretta della vita scolastica.
 
Programma della giornata:
  • 9.30     Accoglienza
  • 10.00  Lezioni in classe
  • 12.00   Incontro con i presidi
I genitori potranno accompagnare i figli e partecipare agli incontri con presidi e docenti.
Per partecipare, è necessario effettuare la prenotazione cliccando QUI.
Non perdere questa opportunità per conoscere da vicino il nostro metodo educativo e l’ambiente scolastico dei nostri Licei!

Classico. Un successo per Antigone al Teatro La Creta

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Gli studenti di quarta del Liceo classico Alexis Carrel hanno portato in scena Antigone di Sofocle, conquistando il pubblico del Teatro La Creta. La sala gremita e il lunghissimo applauso finale hanno suggellato il successo di uno spettacolo intenso ed emozionante.

Il lavoro teatrale rappresenta il culmine del laboratorio curricolare, svolto sotto la guida del regista Giovanni Spadaro Norella e con il supporto del preside Francesco Mauro. Gli studenti, con grande impegno e passione, hanno lavorato insieme al regista, dedicandosi con costanza e dedizione alla messa in scena di un dramma che, pur affondando le radici nell’antica Grecia, mantiene intatta la sua forza e attualità.

Attraverso la storia di Antigone, si è esplorato il conflitto tra legge morale e legge civile, tra destino e libertà individuale. Una riflessione profonda che ha saputo coinvolgere il pubblico, testimoniando l’efficacia del teatro come strumento di crescita e confronto.

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Rivivi lo spettacolo

Guarda il video del backstage

Classico. Gli studenti di quinta a confronto con il Don Giovanni di Mozart

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Gli studenti delle classi quinte del Liceo classico hanno avuto l’opportunità di approfondire il Don Giovanni di Mozart in un incontro che ha unito musica, teatro e filosofia.

Guidati da don Marco Ruffini, i ragazzi hanno esplorato il legame tra l’opera e il pensiero del filosofo danese Søren Kierkegaard, riflettendo sul tema della libertà nell’esperienza dell’amore. Attraverso il confronto con i concetti di scelta, peccato e redenzione, l’incontro ha offerto strumenti di analisi interdisciplinare, valorizzando la componente culturale e formativa della lirica.

Un’esperienza che ha permesso agli studenti di sviluppare una visione più ampia dell’opera mozartiana, cogliendone le implicazioni filosofiche e teatrali.

Licei. Incontro con Lucio Rossi: la scienza tra ricerca e curiosità

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Martedì 17 dicembre, le classi quinte dei Licei classico e scientifico Alexis Carrel hanno avuto l’opportunità di incontrare il professor Lucio Rossi, docente di Fisica presso l’Università Statale di Milano.
Durante l’incontro, il professor Rossi ha raccontato il lavoro svolto al CERN di Ginevra, dove ha diretto la costruzione dei superconduttori e dei magneti superconduttori per il Large Hadron Collider (LHC), l’enorme acceleratore di particelle che ha permesso la scoperta del Bosone di Higgs nel 2012. Questa particella fondamentale, che conferisce massa a tutte le altre, è alla base dell’intero universo.

L’intervento è poi proseguito con una panoramica sulle applicazioni dei superconduttori in vari settori, in particolare in ambito medico. Infine, gli studenti hanno avuto la possibilità di dialogare con il professore.

Il professor Rossi ha sottolineato come la ricerca scientifica sia un mezzo straordinario per esplorare la realtà, spiegando che ogni scoperta genera nuove domande, in un percorso potenzialmente inesauribile. Ha concluso ricordando l’importanza di trasformare la curiosità in una domanda ben posta: “La ricerca scientifica nasce dalla curiosità, ma la curiosità da sola non basta; occorre trovare le modalità più adeguate per interrogare la realtà“.

I Licei “Alexis Carrel” nell’indagine Eduscopio: meno dispersione, molta soddisfazione

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Con soddisfazione segnaliamo i risultati ottenuti dai nostri Licei “Alexis Carrel” nell’indagine Eduscopio, promossa dalla Fondazione Agnelli, che “misura l’efficacia educativa di una scuola di II grado guardando agli esiti universitari e occupazionali di chi l’ha frequentata”.

Nella città di Milano, il nostro Liceo classico si è posizionato al terzo posto e il Liceo scientifico al quarto. L’analisi si basa sugli esiti al primo anno di università, considerando i dati delle classi di studenti immatricolati tra il 2018 e il 2021 che hanno completato con successo il primo anno di studi universitari. I risultati vengono valutati sulla base della media dei voti conseguiti e della percentuale dei crediti acquisiti tra quelli previsti. L’Indice FGA, utilizzato per stilare le classifiche diffuse su quotidiani e online, combina questi due parametri.

In relazione ai nostri scopi educativi, ci sembrano particolarmente significative le percentuali di diplomati in regola, molto alte in entrambi i Licei: il Liceo scientifico si posiziona al primo posto a Milano con l’85,3% e il Liceo classico al secondo con l’82,4%. Questo indice rileva quanti studenti iscritti al primo anno della nostra scuola hanno raggiunto il diploma al quinto anno senza bocciature o abbandoni.

Una conferma della nostra proposta formativa che  mira al fiorire della persona nella sua complessità. Dedichiamo infatti particolare attenzione, fin dai primi anni di scuola, a indirizzare e sostenere l’impegno dello studente in un clima di collaborazione tra tutte le componenti scolastiche. Questo approccio favorisce non solo lo sviluppo cognitivo, ma anche il consolidamento del metodo di apprendimento, della tenacia, dell’amicalità, dell’intraprendenza e di altre character skills essenziali per affrontare con soddisfazione e gusto l’avventura universitaria o lavorativa.

Ringraziamo tutti – studenti, docenti e genitori – per il contributo alla costruzione della nostra opera educativa.

Licei. Al via sabato libero al biennio

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Dal prossimo anno scolastico, i Licei classico e scientifico Alexis Carrel della Fondazione Grossman introdurranno il sabato libero per gli studenti del primo e secondo anno. A partire dall’ a.s. 2025/2026, le lezioni si svolgeranno dal lunedì al venerdì, offrendo una settimana scolastica su cinque giorni.

La decisione, frutto di un’attenta riflessione, nasce dall’intento di adeguare i tempi della scuola alle attuali esigenze organizzative degli studenti e delle famiglie, garantendo l’efficacia della proposta culturale ed educativa del biennio.

Le classi del triennio continueranno invece con la settimana scolastica su sei giorni.

Classico. Classe 3K vince il concorso Best Crime Story 2024

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Siamo orgogliosi di annunciare che la classe 3K del Liceo classico ha vinto il concorso Best Crime Story 2024, indetto dal CusMiBio (Centro Università degli Studi di Milano). Il racconto vincitore, intitolato “L’Assassinio di Kurt Neuwald“, è stato premiato per la profondità della trama, l’originalità della storia e la precisione scientifica.

La creazione del racconto è il frutto della curiosità dei ragazzi nata in occasione dell’uscita presso il CusMiBio, dove hanno frequentato il laboratorio «Chi è il colpevole?», un viaggio nell’entusiasmante mondo della biologia e della genetica forense, a cui è seguito un intenso lavoro di squadra sotto la guida della docente di scienze.

La vittoria include una targa commemorativa e un buono Amazon che verrà utilizzato per l’acquisto di materiali didattici.

Ci congratuliamo vivamente con gli studenti della 3K e con i docenti che li hanno seguiti in questo progetto!

Leggi il racconto vincitore L’Assassinio di Kurt Neuwald

Classico. γνῶθι σαυτόν: un viaggio alla scoperta del mondo greco

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Dal 17 al 20 aprile gli studenti di quarta e quinta liceo classico hanno partecipato a un viaggio di istruzione in Grecia per visitare i luoghi cardine del loro percorso di studi: Atene, Delfi, Epidauro e Micene. La visita ha permesso di conoscere più profondamente i testi, gli autori, la storia, l’archeologia e le opere d’arte affrontati durante i programmi svolti in classe, rendendoli più vicini e familiari.

La partecipazione attiva da parte degli studenti, attraverso lo studio e la spiegazione dei siti visitati e la lettura di brani di letteratura, ha garantito un coinvolgimento personale nella costruzione del viaggio. 

Uno dei fili conduttori dell’itinerario è stato il teatro greco: l’uscita ha permesso di andare alle radici della storia e dei generi del teatro greco a partire dalla visita al teatro di Atene, luogo di nascita di tale forma d’arte, passando poi per il teatro del santuario di Delfi e arrivando infine al teatro di Epidauro, conservato nella sua perfetta forma semicircolare. È stato pertanto possibile immedesimarsi nell’esperienza teatrale antica e coronare il percorso curricolare di teatro precedentemente affrontato in prima persona dagli studenti e culminato nello spettacolo Orestea.

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