Archive for year: 2025
Secondaria. Un percorso di scoperta sull’astrofisica per le classi terze
/in Scuola Secondaria /by FilippoNei giorni 5 e 6 febbraio, gli studenti delle classi terze della Scuola secondaria di I grado della Fondazione Grossman hanno visitato il Parco Astronomico La Torre del Sole di Brembate (BG).
Attraverso l’osservazione del cielo notturno con i telescopi e la partecipazione a laboratori didattici, i ragazzi hanno approfondito alcuni dei principali fenomeni astronomici, riflettendo sul rapporto tra l’uomo e l’universo.
Il percorso è proseguito il 28 febbraio, con un incontro presso l’Aula Magna della scuola con il professor Michele Moresco, docente del Dipartimento di Fisica e Astronomia dell’Università di Bologna. Durante l’intervento, gli studenti hanno esplorato temi come l’espansione dell’universo, la relazione spazio-tempo, l’evoluzione delle stelle e i buchi neri.
Un’esperienza che ha arricchito il percorso di studio e stimolato nuove domande.
Guarda le foto dell’esperienza.
Stage linguistico a Bury: l’inglese si vive!
/in Scuola Secondaria /by FilippoDurante il periodo di Carnevale, 47 studenti della Scuola secondaria e dei Licei classico e scientifico della Fondazione Grossman hanno partecipato allo stage linguistico a Bury St. Edmunds, nel Regno Unito, dal 2 all’8 marzo. L’iniziativa, che da anni fa parte integrante del nostro percorso di potenziamento linguistico, rappresenta un’occasione per migliorare l’inglese e per vivere un’autentica esperienza culturale.
Le famiglie ospitanti si sono rivelate ancora una volta accoglienti, coinvolgenti, capaci di far sentire i ragazzi “a casa” anche a chilometri di distanza. Le giornate sono state scandite da lezioni mattutine in lingua, attività pomeridiane e visite guidate a Cambridge e al Museo della Scienza di Londra.
Molti studenti hanno espresso il desiderio di tornare in estate: segno che l’esperienza ha lasciato un segno profondo.
Primaria. Il sistema cardiovascolare: un’esperienza multidisciplinare
/in Scuola Primaria /by FilippoNella nostra Scuola primaria, gli alunni hanno avuto l’opportunità di approfondire il sistema cardiocircolatorio attraverso un progetto che ha unito scienza e tecnologia attraverso attività pratiche. Partendo da quanto studiato, i ragazzi si sono cimentati nella realizzazione di modellini del cuore, un’attività che ha permesso loro di comprendere in modo concreto il funzionamento di questo organo vitale. Un approccio pratico che ha stimolato la creatività degli studenti e li ha aiutati ad apprendere in maniera attiva.
L’esperienza si è ulteriormente arricchita grazie all’incontro con il Dottor Michailidis, cardiologo di grande esperienza, che ha illustrato i concetti fondamentali del sistema cardiocircolatorio e le tecniche di primo soccorso. Durante l’incontro, gli alunni hanno avuto la possibilità di applicare le nozioni apprese, partecipando a un’esercitazione pratica sul manichino, un momento formativo e altamente educativo.
Questo progetto ha messo in evidenza l’importanza di un approccio multidisciplinare, dove scienza e tecnologia si fondono per rendere l’apprendimento più coinvolgente, stimolante e significativo.
Non perdere l’occasione di scoprire i momenti più emozionanti e significativi di questo percorso attraverso il video che troverai di seguito!
Vasilij Grossman e il dramma del realismo – 8 aprile ore 18.00
/in Dimensione Cultura, La Fondazione, Scuole /by FilippoSiamo lieti di invitarvi martedì 8 aprile alle ore 18.00 all’evento dedicato a Vasilij Grossman, dal titolo “Era rimasto ciò che era fin dalla nascita: un uomo” – Vasilij Grossman e il dramma del realismo.
Un’occasione speciale, realizzata in collaborazione con lo Study Center Vasily Grossman, per riscoprire il valore della testimonianza umana e culturale del grande scrittore cui è intitolata la nostra opera educativa.
Durante l’incontro verranno proposti brani scelti e letti dagli studenti di IIB del nostro Liceo scientifico, accompagnati da interventi di approfondimento a cura di due importanti studiosi:
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Maurizia Calusio, professore ordinario di Lingua e letteratura russa presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Giovanni Maddalena, professore ordinario di Storia della filosofia presso l’Università degli Studi del Molise (in collegamento)
L’incontro sarà inoltre un’occasione per presentare la mostra dedicata a Grossman, che sarà esposta a Rimini presso il Meeting per l’amicizia tra i popoli (22-27 agosto 2025), alla cui realizzazione collabora la nostra Fondazione.
Dove: Aula Magna della scuola
Quando: Martedì 8 aprile, ore 18.00
Diretta streaming: Zoom
La partecipazione è gratuita, ma è obbligatoria l’iscrizione:
- Per partecipare in presenza 👉 [clicca QUI]
- Per seguire la diretta streaming su Zoom 👉 [clicca QUI]
Vi aspettiamo numerosi!
Classico. Roma non si visita. Si attraversa.
/in Liceo Classico /by FilippoCi sono città che si guardano e città che ti guardano dentro. Per i ragazzi di seconda del nostro liceo classico, Roma non è stata solo una meta. È stata una domanda. Un incontro. Una scoperta.
“Quod sum, ipsud volo esse.”
(Ciò che io sono, questo voglio essere.)
– Acta Martyrum Scillitanorum
Tre parole hanno dato forma all’esperienza:
- Stratificazione – di epoche, di significati, di domande
- Recupero – di tracce, di memoria, di senso
- Novità – generata da un dialogo: tra paganesimo e cristianesimo, tra passato e presente
Abbiamo camminato nei Fori. Sostato in San Clemente. Siamo entrati nel cuore della necropoli vaticana.
E poi ci siamo immersi nei testi: Seneca, San Paolo, Shakespeare e Calvino. Letti, preparati, interpretati. Non come compiti, ma come chiavi. Per aprire qualcosa.
Abbiamo attraversato Roma. E un po’, anche noi ci siamo lasciati attraversare.
Licei. Scuola Aperta: entra in classe e segui le tue prime lezioni
/in Liceo Classico, Liceo Scientifico /by Filippo- 9.30 Accoglienza
- 10.00 Lezioni in classe
- 12.00 Incontro con i presidi
Classico. Un successo per Antigone al Teatro La Creta
/in Liceo Classico /by FilippoGli studenti di quarta del Liceo classico Alexis Carrel hanno portato in scena Antigone di Sofocle, conquistando il pubblico del Teatro La Creta. La sala gremita e il lunghissimo applauso finale hanno suggellato il successo di uno spettacolo intenso ed emozionante.
Il lavoro teatrale rappresenta il culmine del laboratorio curricolare, svolto sotto la guida del regista Giovanni Spadaro Norella e con il supporto del preside Francesco Mauro. Gli studenti, con grande impegno e passione, hanno lavorato insieme al regista, dedicandosi con costanza e dedizione alla messa in scena di un dramma che, pur affondando le radici nell’antica Grecia, mantiene intatta la sua forza e attualità.
Attraverso la storia di Antigone, si è esplorato il conflitto tra legge morale e legge civile, tra destino e libertà individuale. Una riflessione profonda che ha saputo coinvolgere il pubblico, testimoniando l’efficacia del teatro come strumento di crescita e confronto.
Rivivi lo spettacolo
Guarda il video del backstage
Carnevale alle Scuole dell’infanzia e primaria: Pinocchio e il circo!
/in Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria /by FilippoAlle Scuole dell’infanzia e primaria il carnevale ha portato un’esplosione di colori, fantasia e divertimento!
I bambini dell’infanzia si sono travestiti da grilli, gatti e volpi, ispirandosi ai personaggi di Pinocchio, il libro dell’anno. Tra giochi, canti e balli, insieme alle maestre hanno vissuto una mattinata di festa all’insegna della scoperta.
Alla primaria, invece, è arrivato il circo! Bambini e insegnanti si sono immersi nella sua giocosa atmosfera con costumi variopinti e tanta allegria. La festa ha raggiunto il suo momento clou con uno spettacolo, messo in scena dalle maestre, che ha destato sorrisi e meraviglia in tutti i presenti.
Primaria. Un percorso interdisciplinare nel mondo del cioccolato
/in Scuola Primaria /by FilippoLe classi seconde della Scuola primaria si sono immerse in un goloso percorso didattico che ha unito italiano, scienze, matematica e arte, prendendo ispirazione dal celebre libro La fabbrica di cioccolato di Roald Dahl.
L’attività è iniziata con una drammatizzazione, che ha reso ancora più appassionante la lettura del libro. Da qui è partito un viaggio interdisciplinare alla scoperta del cioccolato: in matematica, i bambini hanno lavorato sugli schieramenti legati alla moltiplicazione osservando una tavoletta di cioccolato; in scienze, hanno analizzato la Cabossa e le fave di cacao, scoprendo il processo di trasformazione del cacao fino al cioccolato che tanto amano (con un meritato assaggio finale!). Infine, in arte, hanno realizzato copie dal vero per riprodurre ciò che hanno osservato, affinando lo sguardo e la manualità.
Un’esperienza che ha reso l’apprendimento un vero e proprio viaggio, stimolando curiosità e creatività attraverso il gioco e la scoperta.
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da lunedì a venerdì
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