È ora possibile scoprire anche online nella sezione dedicata del sito i materiali dell’Open Day dei Licei Classico e Scientifico dello scorso 16 gennaio.
Attraverso i pannelli delle mostre, materiali audiovisivi integrativi e un video di presentazione di ciascuna mostra, vi invitiamo a conoscere più da vicino l’esperienza vissuta insieme dai docenti e studenti dei Licei della Fondazione Grossman.
Online il video di backstage della preparazione dell’Open Day dei Licei Classico e Scientifico che si è tenuto sabato 16 gennaio.
Grazie a tutte le persone che hanno partecipato e condiviso con noi questo bellissimo evento!
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La Fondazione Grossman apre le porte in occasione dell’Open Day dei suoi Licei!
Vi aspettiamo sabato 16 gennaio all’Open Day dei Licei Classico e Scientifico che si terrà dalle ore 10.00 alle ore 17.00.
Attraverso le mostre realizzate insieme da studenti e docenti, di cui di seguito trovate gli abstract, abbiamo a cuore di mostrarvi il nostro lavoro.
Mercoledì pomeriggio 2 dicembre un gruppo di 17 ragazzi del penultimo anno del Liceo Classico della Fondazione Grossman si è recato insieme a due insegnanti alla mostra “Giotto, l’Italia”.
Hanno così avuto modo di vedere dal vivo il completo e preziosissimo corpus su tavola di Giotto, apprezzando di persona quella irruzione di semplice realtà nella rappresentazione artistica che ha dato il via a una poetica completamente nuova e rivoluzionaria.
“Dio Padre in trono”, originariamente nella Cappella degli Scrovegni a Padova
I ragazzi delle classi 4° e 5° dei Licei Classico e Scientifico della Fondazione Grossman si sono cimentati per la prima volta nell’esecuzione dell’Acrosport, disciplina acrobatica di equilibrio statico.
In questa attività ogni ragazzo è stato fondamentale nella costruzione di figure a più livelli, dalle più semplici alle più complesse, in quanto ogni ruolo e ogni posizione tenuta ha lo scopo di costruire una unità visibile agli occhi dello spettatore.
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Nell’ambito delle lezioni di Scienze Motorie e Sportive dei Licei Classico e Scientifico della Fondazione Grossman, i ragazzi hanno sperimentato personalmente come un lavoro serio e costante sull’allenamento alla Resistenza, intesa come capacità condizionale, ha portato ognuno di loro a raggiungere risultati inaspettati sui Test di Cooper (per gli studenti del Biennio) e Test 1000m (per gli studenti del Triennio). Queste attività di resistenza mirano ad incrementare e allenare la capacità aerobica e anaerobica dei ragazzi al fine di approfondire la conoscenza di sé a livello motorio.
Gli allenamenti e le prove sono state cronometrate presso la pista di Atletica di via Gonin.
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Sabato 31 ottobre si è tenuta la Giornata di Scuola Aperta dei Licei Classico e Scientifico Alexis Carrel.
L’intervento del Coordinatore Didattico, Tiziana Villa, ha evidenziato come i due Licei della Fondazione siano parte di un unico percorso educativo, in cui lo scopo non è soltanto insegnare le varie discipline, ma insegnare ai ragazzi ad usare la ragione e ad essere critici a 360 gradi, che è la prova del nove della ragionevolezza. Siamo persuasi che se un ragazzo impara ad usare la ragione e ad essere critico possiede uno strumento che gli servirà per tutta la vita, qualsiasi cammino farà e qualsiasi cosa succederà.
Il Coordinatore Didattico ha poi presentato i due Presidi dei Licei e invitato i ragazzi e genitori presenti alla possibilità di seguire due differenti lezioni divisi a seconda della scelta di uno dei due percorsi:
A seguire i ragazzi e i loro genitori hanno potuto visitare le Scuole, incontrando alcuni docenti e studenti.
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A seguito dell’uscita a Expo sono state raccolte le domande che gli studenti si sono posti vivendo la giornata al sito espositivo a partire dal quesito che era stato loro affidato come lavoro: come il Paese affronta il tema “Nutrire il pianeta, energia per la vita”?
Eccone alcune, raccolte per tematica:
Gli studenti, ragionando sui padiglioni visitati, si sono chiesti inoltre se ci fosse realmente un “filo rosso” che guidasse lo spettatore tra i vari Paesi ospiti. Soprattutto se tale filo rosso fosse in qualche modo riconducibile e guidato dal Padiglione zero. Interrogati da queste domande degli alunni, i docenti non vogliono chiudere la questione semplicisticamente, convinti che questa possa essere la vera eredità operante di un evento come una Esposizione Universale.
Martedì pomeriggio 20 ottobre un gruppo di quindici ragazzi dell’ultimo anno del Liceo Classico si è recato insieme a due insegnanti alla Pinacoteca di Brera.
Hanno così avuto modo di vedere dal vivo alcune delle opere studiate e quindi di verificare personalmente quanto studiato in classe.
Sabato 31 ottobre si terrà la Giornata di Scuola Aperta dei Licei Classico e Scientifico Alexis Carrel.
L’appuntamento comincerà alle ore 11.00 con la presentazione dei Presidi.
A seguire visita della scuola e incontro con alcuni docenti e studenti. Sarà occasione per vedere i Licei all’opera, per incominciare a rendersi di più conto di cosa si tratta.
Vi aspettiamo!
