Primaria. Ape Pé: conoscere dall’esperienza

Da dove viene il miele? La risposta, per i bambini delle classi seconde, è arrivata dalle mani — toccando il favo, osservando le api, assaggiando direttamente il prodotto di un lavoro lungo e preciso.

L’uscita alla fattoria Ape Pé ha offerto ai bambini due incontri molto diversi tra loro, accostati dalla stessa logica: incontrare la realtà direttamente, senza mediazioni.

Con Mauro, l’apicoltore, le classi seconde hanno potuto seguire il percorso del miele dall’alveare al favo, un esempio concreto di trasformazione, uno di quei fenomeni che nei primi anni della Scuola primaria occupano un posto preciso nella proposta didattica. Non si tratta solo di sapere che le api producono il miele: si tratta di vedere come, di capire il ritmo di un processo che obbedisce a leggi precise e si svolge nell’arco delle stagioni.

Con Issa hanno avuto l’opportunità di conoscere da vicino i rapaci — un incontro di tutt’altro genere, che i bambini hanno accolto con la stessa curiosità.

Questo è il senso delle uscite didattiche per la nostra scuola: non interrompere la lezione, ma farla altrove. L’incontro diretto con la realtà suscita domande, desta curiosità, rende lo studio necessario.