Primaria. STEM e creatività: i paesaggi prendono forma con i modellini degli alunni di terza
Le aule delle classi terze della Scuola primaria si sono trasformate in veri e propri laboratori di creatività e innovazione, grazie a un progetto didattico ispirato all’approccio STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). Gli alunni hanno progettato e realizzato modellini tridimensionali di paesaggi, utilizzando materiali semplici ma con grande ingegno, combinando manualità, osservazione e spirito di collaborazione.
L’attività ha rappresentato un’occasione per integrare diverse discipline: geografia, scienze, informatica e italiano. I bambini hanno svolto ricerche approfondite, elaborato testi descrittivi e messo in pratica quanto appreso attraverso un processo creativo e coinvolgente. Le competenze digitali sono state potenziate con l’utilizzo di strumenti informatici per cercare informazioni e documentare il lavoro svolto.
Il risultato? Una serie di modellini originali e curati nei minimi dettagli, che testimoniano non solo le conoscenze acquisite, ma anche l’entusiasmo e la dedizione con cui ogni alunno ha partecipato.
