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Libertà e Corresponsabilità – Percorsi Educativi Inclusivi

Il progetto Libertà e Corresponsabilità (scarica la Dichiarazione di avvio progetto), finanziato nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), mira a contrastare la dispersione scolastica e i divari negli apprendimenti, attraverso percorsi educativi innovativi che coinvolgono attivamente studenti, famiglie e docenti.

Obiettivo principale del progetto è offrire agli studenti, in particolare a quelli più a rischio di abbandono scolastico, un sistema di supporto che favorisca:

  • L’acquisizione di competenze di base per ridurre i divari di apprendimento nelle aree linguistiche e logico-matematiche.
  • Percorsi di mentoring personalizzati, pensati per accompagnare gli studenti nella crescita personale e formativa.
  • Attività di orientamento educativo e professionale, per favorire scelte consapevoli e responsabili.

Qui di seguito è possibile trovare i programmi dei singoli progetti avviati e le modalità di partecipazione alle selezioni del personale.

Selezioni in corso

Scuola secondaria di primo grado – classi seconde e terze
Licei scientifico e classico – tutte le classi

Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica

Il DM 19/2024 si propone di fornire alle scuole le risorse per attivare interventi di tutoraggio e formazione per gli studenti a rischio di abbandono scolastico o con difficoltà di apprendimento. Il progetto intende promuovere una serie di azioni per il sostegno agli apprendimenti e la prevenzione e il contrasto alla dispersione scolastica attraverso interventi mirati realizzati in diversi momenti dell’anno da parte dei docenti della scuola e la realizzazione di interventi co-curriculari in collaborazione con il territorio.

Obiettivi del corso

Questo progetto si propone di:

  • Rafforzare le basi teoriche e pratiche delle discipline STEM, con particolare attenzione alla loro applicazione nel mondo reale.
  • Stimolare il pensiero critico, la capacità di analisi e la risoluzione di problemi complessi.
  • Offrire occasioni per sviluppare competenze utili sia in ambito scolastico che nella futura formazione universitaria e professionale.
  • Incoraggiare l’interesse e la curiosità verso le scienze e la tecnologia attraverso approcci didattici innovativi.

 Contenuti e metodologie

Gli interventi affronteranno una gamma di argomenti fondamentali e interdisciplinari, adattati alle esigenze degli studenti partecipanti. Le attività comprenderanno:

  • realizzazione di percorsi di mentoring e orientamento;
  • percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento;
  • percorsi di potenziamento del metodo di studio;
  • percorsi di orientamento;
  • percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari;
  • organizzazione di team per la prevenzione della dispersione scolastica, erogati in favore di studentesse e studenti a rischio di abbandono.

 Competenze sviluppate

Gli studenti avranno l’opportunità di sviluppare competenze trasversali fondamentali, tra cui:

  • Pensiero computazionale: affrontare problemi complessi scomponendoli in parti gestibili e applicando soluzioni algoritmiche.
  • Logica e ragionamento: rafforzare la capacità di ragionare in modo strutturato e di trarre conclusioni basate su evidenze.
  • Autonomia nel metodo di studio: progressiva capacità di comprendere i punti salienti di un testo, sottolineare correttamente un libro di testo, ecc.
  • Fiducia: acquisire sicurezza nell’affrontare nuove sfide e nel cercare soluzioni in modo indipendente.

Studenti coinvolti: classi seconde della Scuola secondaria di I grado, tutte le classi dei Licei scientifico e classico

Durata percorsi di mentoring e orientamento: n.65 Edizioni 07/04/2025 – 05/09/2025 n. partecipanti 65 – Totale ore da progetto 325

Durata percorsi di formativi e laboratoriali co-curricolari: n.16 Edizioni 07/04/2025 – 05/09/2025 n. partecipanti 160 – Totale ore da progetto 160

Selezione aperta in data 28/03/25 – termine 15/04/25

Percorsi di mentoring e orientamento (Avviso+documentazione)

  • Avviso selezione docente esperto
  • Domanda di partecipazione
  • Dichiarazione di veridicità
  • Dichiarazione di incompatibilità

Percorsi formativi e laboratoriali (Avviso+documentazione)

  • Avviso selezione docente esperto e tutor
  • Domanda di partecipazione
  • Dichiarazione di veridicità
  • Dichiarazione di incompatibilità

Gruppo Team (Avviso+documentazione)

  • Avviso selezione docente esperto
  • Domanda di partecipazione
  • Dichiarazione di veridicità
  • Dichiarazione di incompatibilità

Selezioni chiuse

  • Piano nazione di ripresa e resilienza
  • PNRR – 4C for K
  • PNRR – Libertà e corresponsabilità
  • PNRR – DigiForm

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