Nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Fondazione Grossman promuove il progetto di formazione rivolto al personale scolastico DigiForm (scarica la Dichiarazione di avvio progetto), con l’obiettivo di accompagnare in modo concreto la transizione digitale nel mondo dell’istruzione. Attraverso percorsi strutturati e laboratori operativi, il progetto mira a potenziare le competenze digitali di base, promuovere l’uso consapevole dei media e approfondire la conoscenza delle tecnologie emergenti, come l’intelligenza artificiale.
L’iniziativa coinvolge sia il personale docente che quello amministrativo, con un approccio integrato che punta non solo all’aggiornamento professionale, ma anche a un cambiamento culturale e organizzativo. L’adozione di strumenti e metodologie innovative si traduce in un miglioramento dell’efficacia didattica, nella creazione di ambienti di apprendimento più dinamici e nella promozione di una didattica laboratoriale centrata sullo studente.
Oltre a innovare i contenuti del curricolo e a rafforzare la collaborazione tra i diversi attori della comunità scolastica – docenti, studenti, famiglie, enti territoriali – il progetto punta a introdurre buone pratiche nella gestione e organizzazione delle risorse digitali, rendendo il lavoro quotidiano più efficiente e coordinato.
Qui di seguito è possibile trovare il programma del progetto avviato e le modalità di partecipazione alle selezioni del personale.
Selezioni in corso
Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico
La Fondazione Vasilij Grossman ETS promuove una procedura pubblica di selezione per il reclutamento di esperti e tutor, interni ed esterni, finalizzata alla realizzazione di percorsi formativi e laboratori didattici dedicati alla transizione digitale, nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 4 – Istruzione e Ricerca, Componente 1 – Investimento 2.1.
Il progetto, intitolato DigiForm, ha l’obiettivo di potenziare le competenze digitali del personale scolastico delle scuole paritarie non commerciali, promuovendo una didattica innovativa, integrata e tecnologicamente avanzata.
Figure ricercate
Per la realizzazione delle attività didattiche previste, si intende procedere alla selezione delle seguenti figure:
- 8 esperti e 8 tutor (interni o esterni) per l’erogazione di percorsi formativi in presenza, online o in modalità ibrida, su tematiche quali:
- Introduzione all’Intelligenza Artificiale (per docenti, personale ATA e studenti)
- MS Office: Word, Excel, PowerPoint
- Cybersecurity e uso consapevole della rete
- Seminari su didattica e tecnologie
- Canva per la didattica
- Corso di formazione interna “Dipendenze digitali e disagi adolescenziali”
- Cinema e Intelligenza Artificiale
- 18 esperti e 18 tutor (interni o esterni) per la conduzione di laboratori di formazione sul campo, in presenza, su tematiche analoghe
- Storytelling (docenti)
- Corso Introduzione all’Artificial Intelligence
- Corso MS Office: Word, Excel, PPT
- Corso Introduzione all’Artificial Intelligence
- Corso Introduzione all’Artificial Intelligence
- Cyber security e uso della rete
- Seminario didattica e tecnologia
- Corso di Formazione Interna “Dipendenze digitali e disagi adolescenziali”
- Cinema e Intelligenza Artificiale
- 12 tutor interni per un totale di 337 ore complessive, destinati all’animazione di comunità di pratiche per l’apprendimento.
Attività previste
Le attività formative si svolgeranno tra giugno e settembre 2025 e saranno articolate in moduli di 10 ore ciascuno per i corsi e i laboratori. Le comunità di pratica avranno una durata complessiva di 337 ore da suddividere tra i tutor coinvolti.
I compiti dell’esperto comprendono la progettazione del corso, la partecipazione a incontri preparatori, la gestione dei contenuti e il caricamento dei materiali sulla piattaforma ministeriale FUTURA. Il tutor, invece, affianca l’esperto durante le lezioni, gestisce la comunicazione con i corsisti, supporta l’organizzazione didattica e cura la documentazione amministrativa delle attività.
Selezione aperta in data 15/05/25 – termine 30/09/25
Percorsi di formazione sulla transizione digitale e laboratori di formazione sul campo
