Il Liceo delle scienze umane opzione economico-sociale introduce i giovani alla realtà contemporanea ed è rivolto a studenti desiderosi di essere protagonisti del proprio tempo e di affrontarne le sfide.
Il percorso integra due assi fondamentali — economico-giuridico e psico-socio-pedagogico — nella triplice prospettiva della contemporaneità, delle relazioni e dell’internazionalità.
Le discipline di indirizzo approfondiscono la natura dell’uomo, le relazioni che lo definiscono e le modalità con cui ha costruito e organizza la società. Le altre discipline umanistiche e scientifiche educano al pensiero critico e offrono strumenti per una lettura consapevole di dati, testi e fenomeni complessi.
Nel triennio si svolgono stage orientativi presso università, enti e aziende, e — per l’ambito psico-pedagogico — presso scuole dell’infanzia e primaria.
Lancio della campagna di iscrizione al Liceo delle scienze umane opzione economico sociale
Guarda la presentazione del Liceo delle scienze umane opzione economico sociale di sabato 11 ottobre presso la palestra della Fondazione.
Internazionalità
Due lingue, finestre sul mondo
Lo studio dell’inglese e dello spagnolo è affrontato con un metodo improntato alla comunicazione e alla testualità.
Fin dal biennio la comunicazione in classe avviene nelle due lingue, supportata da moduli con docenti madrelingua.
Nel triennio: dialoghi con esperti di diverse nazionalità, lettura di testi di attualità e letterari in lingua originale, preparazione alle certificazioni FCE e CAE per l’inglese e DELE per lo spagnolo, moduli disciplinari con metodologia CLIL.
Sono previsti soggiorni studio, un semestre internazionale e la possibilità di conseguire il doppio diploma Italia/USA.
Tecnologia e futuro
Il digitale come linguaggio
La formazione digitale è parte integrante del percorso: ogni studente accede alla suite Office 365 e lavora in aule dotate di monitor touch, iPad e PC portatili. La dotazione include Adobe Creative Cloud per le discipline espressive e SketchUp per la modellazione 3D.
La didattica prevede moduli di multimedialità, videoscrittura, informatica e media education — perché il digitale non è solo strumento tecnico ma un vero linguaggio espressivo, con una propria grammatica, una propria estetica, una propria responsabilità.
Il percorso include lo sviluppo di un uso critico e consapevole dei contenuti della rete e dell’intelligenza artificiale.
