PN Scuola e competenze 2021-2027

Progetti cofinanziati dall’Unione europea

La Fondazione Vasilij Grossman ETS ha aderito agli avvisi pubblici del MIUR nell’ambito del Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027, finanziato dai Fondi Strutturali Europei attraverso il Fondo sociale europeo plus (FSE+).

Il Programma Nazionale Scuola ha l’obiettivo di migliorare la qualità del sistema scolastico e formativo, promuovendo equità, inclusione sociale, innovazione e modernizzazione delle scuole.

eSTATE INSIEMe

Avviso: Avviso pubblico del MIUR n. 112894 del 11/05/2026 – Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità – Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Piano Estate 2026-2027
Obiettivo specifico: ESO4.6.A4 – ESO4.6.A4.A
Progetto: ESO4.6 Estate insieme
CUP: G44D26003770007
Scuola capofila: Scuola secondaria di I grado – MI1M085001
Inizio del progetto: 08/09/2026
Fine del progetto: entro e non oltre il 31/12/2027
Luogo di realizzazione: Fondazione Vasilij Grossman – scuola paritaria, Via Inganni, 12 – 20147 Milano

Descrizione del progetto

Il progetto eSTATE INSIEMe (competenze, creatività e inclusione) si propone di ampliare l’offerta formativa della scuola attraverso percorsi extracurricolari multidisciplinari da realizzarsi nel periodo estivo e nei momenti di sospensione della didattica curricolare, in coerenza con il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e con gli obiettivi del PN Scuola 2021-2027.

Il progetto intende rispondere ai bisogni formativi e sociali degli studenti del primo e del secondo ciclo, offrendo esperienze di apprendimento motivanti, inclusive e orientate allo sviluppo di competenze chiave, con particolare attenzione agli studenti con Bisogni Educativi Speciali e a quelli provenienti da contesti socioeconomici svantaggiati.

Obiettivi del progetto

  • Ridurre i divari di apprendimento attraverso percorsi personalizzati e laboratoriali
  • Promuovere l’inclusione attiva di tutti gli studenti, con particolare attenzione ai BES e agli studenti a rischio dispersione
  • Potenziare le competenze chiave europee in ambito linguistico, scientifico-matematico, digitale e culturale
  • Favorire la socializzazione e la vita di gruppo nel periodo estivo
  • Rafforzare il legame tra scuola e famiglie
  • Sviluppare la motivazione allo studio e la consapevolezza delle proprie potenzialità

Moduli

Il progetto si articola in tredici moduli, rivolti agli alunni della scuola primaria e della scuola secondaria di I e II grado.

  • EcoFood – Alimentazione, natura e futuro sostenibile (Attività ricreative e ludiche)
  • Io nel Futuro – Scopro le mie attitudini (Competenza imprenditoriale)
  • Imparare insieme è possibile (Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare)
  • Cittadini si Diventa – Diritti, regole e partecipazione (Competenze in materia di cittadinanza)
  • ArteLab – Creatività senza confini (Consapevolezza ed espressione culturale)
  • Sul Palco! – Suoni, voci e storie (Consapevolezza ed espressione culturale)
  • Note e Scene – Musica e teatro per esprimersi (Consapevolezza ed espressione culturale)
  • Parole in movimento – Modulo 1 (Lingua straniera – inglese per gli allievi della scuola primaria)
  • Parole in movimento – Modulo 2 (Lingua straniera – inglese per gli allievi della scuola primaria)
  • Parole in movimento – Modulo 3 (Lingua straniera – inglese per gli allievi della scuola primaria)
  • ScienzAttiva (Matematica, scienze e tecnologie)
  • Digital Minds – Programmo, connetto, creo – Modulo 1 (Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali)
  • Digital Minds – Programmo, connetto, creo – Modulo 2 (Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali)

Allegati:

Nessuno resta indietro

Avviso: Avviso pubblico del MIUR prot. n. 81652 del 23/05/2025 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici (Piano Estate) – Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Progetto: ESO4.6.A4.A Nessuno resta indietro
CUP: G54D25004410007
Scuola capofila: Scuola secondaria di I grado – MI1M085001
Inizio del progetto: 03/03/2026
Fine del progetto: entro e non oltre il 31/12/2026
Luogo di realizzazione: Fondazione Vasilij Grossman – scuola paritaria, Via Inganni, 12 – 20147 Milano

Descrizione del progetto

Il progetto è finalizzato a ideare attività afferenti a diverse discipline allo scopo di far emergere punti di forza e di interesse in ottica orientativa, oltre che consolidare buone pratiche didattiche per consentire ai nostri studenti di sviluppare le proprie competenze in rapporto alla fascia di età.

Moduli

Il progetto si articola in sette moduli.

Moduli rivolti agli alunni della scuola primaria:

  • CODING (Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali)
  • POMERIGGI INSIEME (Consapevolezza ed espressione culturale)

Moduli rivolti agli alunni della scuola secondaria di I grado:

  • CODING (Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali)
  • ANIMAZIONE TEATRALE (Consapevolezza ed espressione culturale)
  • STUDIO GUIDATO (Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare)

Moduli rivolti agli alunni della scuola secondaria di II grado:

  • STUDIO POMERIDIANO (Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare)
  • POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE (Matematica, scienze e tecnologie)
  • ANIMAZIONE TEATRALE (Consapevolezza ed espressione culturale)

Allegati