Scuola dell’infanzia bilingue

Iscritti a.s. 2025/2026

40+

Anni di attività

Aule e laboratori

Docenti

Nella Scuola dell’infanzia bilingue il bambino inizia a trovare risposta all’esigenza di conoscere sé stesso e ciò che lo circonda. L’insegnante lo affianca aiutandolo a mettersi in gioco nelle varie situazioni, a dare un nome a ciò che vive e prova, a scoprire sé nella sua unicità e irripetibilità. Il nostro metodo è caratterizzato dall’esperienza, cioè dal fare per capire: attraverso gesti come il gioco, la narrazione, la manualità e la corporeità, il bambino acquisisce conoscenze, abilità e competenze.

L’introduzione dell’inglese valorizza la capacità del bambino di apprendere una seconda lingua attraverso l’imitazione e la riproduzione di suoni, parole e frasi. La sua naturale curiosità è stimolata dalle attività didattiche e dalla presenza di un docente madrelingua.

Orario (da lunedì a venerdì)

Tempo scuola: 40 spazi orari dalle 8.00 alle 16.00

Servizi

Pre-scuola: tutti i giorni dalle 7.30 alle 8.00
Post- scuola: tutti i giorni dalle 16.00 alle 18.00
Mensa con cucina interna

Benvenuti nella Scuola dell’infanzia bilingue della Fondazione Grossman!

English

L’introduzione dell’inglese permette ai bambini di familiarizzare con una lingua diversa assimilandone innanzitutto i suoni in maniera naturale, arricchendo il lessico e comunicando con gli altri.

Il metodo educativo intende far leva sulla naturale curiosità del bambino. L’insegnante madrelingua è presente in vari momenti della giornata, affiancando le insegnanti di classe, per favorire un lavoro parallelo in lingua inglese.

Le attività giornaliere si dividono in

Daily routine (attività quotidiane): accoglienza, circle time, pranzo, igiene, merenda, relax.
Educational labs (attività educativo-didattiche): manipolazione, attività grafico pittorica e narrazione