LES. Prima lezione di diritto ed economia: inizia il viaggio

Quest’anno scolastico segna una nuova tappa per la Fondazione Grossman: l’avvio ufficiale del Liceo economico-sociale. Nei giorni scorsi gli studenti “pionieri” hanno assistito alla prima lezione di diritto ed economia, le materie che costituiscono il cuore di questo indirizzo di studi.

Ma cosa significa, oggi, affrontare queste discipline tra i banchi di scuola?

L’insegnamento del diritto e dell’economia non si esaurisce nella trasmissione di nozioni tecniche o nella memorizzazione di leggi, per quanto talvolta indispensabile. L’obiettivo del liceo è fornire ai ragazzi le chiavi di lettura necessarie per comprendere a fondo due ambiti centrali della nostra vita e della società contemporanea.

Attraverso lo studio del diritto, la scuola si propone di allenare negli studenti una solida capacità critica: imparare non solo a comprendere e interpretare le norme, ma soprattutto a interrogare l’inesauribile tensione tra ordine e giustizia. Da questo confronto nasce la legge, e qui si radica il suo legame indissolubile con la società e con la cultura di un popolo.

Parallelamente, lo studio dell’economia allarga lo sguardo sulle dinamiche del mondo globale e la esplora come un circolo vitale capace di generare sviluppo e progresso per l’intera società. Gli studenti ne conosceranno i meccanismi attraverso i suoi attori, le sue leggi e le filosofie che la animano, comprendendo come le scelte economiche, individuali e collettive, plasmino il presente e il futuro di tutti. Per i pionieri del LES, il viaggio è ufficialmente iniziato.